“ОЮУТАН СУДЛААЧ - 2026”
ЭРДЭМ ШИНЖИЛГЭЭНИЙ ХУРЛЫН ХӨТӨЛБӨР
2026 оны 4 сарын 29-ны Лхагва гараг
15.00- 20.00 цаг
ТҮҮХ, АРХЕОЛОГИ, АНТРОПОЛОГИ
- МУИС-ийн Археологи, антропологи, хүн ам зүйн тэнхимийн археологи хөтөлбөрийн II курсийн оюутан Ш. Ундрах-Эрдэнэ
МОНГОЛЫН НУУЦ ТОВЧООНЫ 275-Р ЗҮЙЛИЙГ НЯГТЛАН ҮЗЭХ НЬ
- МУИС-ийн Археологи, антропологи, хүн ам зүйн тэнхимийн археологи хөтөлбөрийн III курсийн оюутан Ё. Адъяалхам
ХҮРЛИЙН ҮЕИЙН СОЁЛУУД ДАХЬ ТАЛИЙГЧИЙН ЗҮГ ЧИГИЙН АСУУДЛЫГ НЯГТЛАХ НЬ
- МУИС-ийн Археологи, антропологи, хүн ам зүйн тэнхимийн археологи хөтөлбөрийн IV курсийн оюутан Э. Өсөхбаяр
“МОНГОЛЫН ЭРТНИЙ НҮҮДЭЛЧДИЙН ЯСАН ДЭЭРХ ГЭМТЭЛ БЭРТЛИЙН СУДАЛГАА
(АХУЙН ГЭМТЛИЙН ЖИШЭЭН ДЭЭР)”
- MУИС-ийн Археологи, антропологи, хүн ам зүйн тэнхимийн антропологи хөтөлбөрийн IV курсийн оюутан Б. Мөнхжин
“МОНГОЛ ЭМЭГТЭЙЧҮҮДИЙН АНХНЫ САРЫН ТЭМДЭГ ИРЭХ НАС БОЛОН БИЕ БЯЛДРЫН ХӨГЖЛИЙН ХАНДЛАГА”
- МУБИС-ийн НХУС-ийн Түүх, Нийгмийн ухааны багшийн IV курсийн оюутан Э. Баатар
“ХОР ДАГАЛДУУЛАХ ЗАН ҮЙЛИЙГ ТОДРУУЛАХ НЬ”
Асуулт хариулт, санал зөвлөгөө
Хэлэлцүүлэг
ХЭЛ ШИНЖЛЭЛ
- МУБИС-ийн НХУС-ийн Монгол хэл, уран зохиолын багшийн I курсийн оюутан Г. Лхагванаран
“МОНГОЛ ХЭЛНИЙ ТЭМДЭГ НЭР БҮТЭЭХ ТӨСӨӨТ ДАГАВРЫН ТУХАЙ”
- МУИС-ийн ШУС-ийн ХУС-ын Багш, Монгол хэл, уран зохиол хөтөлбөрийн III курсийн оюутан Ч. Өнөрзаяа
“МОНГОЛ И ЮЙ” ТОЛЬ БИЧГИЙН НЭМЭЛТ ДЭВТРҮҮД ДЭХ ЦАГ УЛИРЛЫН АЙМГИЙН ҮГИЙН САНГ ХАРЬЦУУЛАХ НЬ
- МУБИС-ийн НХУС-ийн Монгол хэл, уран зохиолын багшийн III курсийн оюутан Г. Энхжин
“ЦАХИМ ОРЧИН ДАХЬ ХЭЛНИЙ ХЭРЭГЛЭЭНИЙ АВИА ХУВЬСАХ ҮЗЭГДЛИЙГ СУДЛАХ НЬ”
- МУИС-ийн ШУС-ийн ХУС-ын Багш, Монгол хэл, уран зохиол хөтөлбөрийн IV курсийн оюутан Г. Гансувд
“МӨ-“ ЯЗГУУРТ БҮЛЭГ ҮГИЙН ТУХАЙД
- МУБИС-ийн НХУС-ийн Монгол хэл, уран зохиолын багшийн III курсийн оюутан Ү. Солонго
“Монгол хэлний нармайн эгшиг авианы тархац ба хувьсал”
- МУБИС-ийн НХУС-ийн Монгол хэл, уран зохиолын багшийн IV курсийн оюутан З. Хишигбаяр
“МОНГОЛ ХЭЛЭН ДЭХ ГАДААД ҮГИЙН ХӨӨМИЙН ЭГШГИЙН ДУУДЛАГА, АВИАНЫ ХУВЬСАЛ
(АНГЛИ ОРОС ХЭЛНИЙ ЖИШЭЭГЭЭР)”
- МУБИС-ийн НХУС-ийн Монгол хэл, уран зохиолын багшийн IV курсийн оюутан С. Чулуунцэцэг
“ТОД ҮСГИЙН “УДААН” ТЭМДГИЙН ХЭЛ ШИНЖЛЭЛИЙН ТАЙЛБАР”
Асуулт хариулт, санал зөвлөгөө
Хэлэлцүүлэг
УТГА ЗОХИОЛ
1. МУИС-ийн ШУС-ийн ХУС-ын Багш - Монгол хэл, уран зохиол хөтөлбөрийн III курсийн оюутан Н. БЯМБАЖАРГАЛ
“Хаан сийр” баатарлаг туулийн гурван хувилбарын соёлын хам сэдвийг харьцуулан шинжлэх нь”
2. МУИС-ийн ШУС-ийн ХУС-ын Багш - Монгол хэл, уран зохиол хөтөлбөрийн III курсийн оюутан Б.ЛХАГВАЧИМЭГ
“С.Чойсүрэнгийн туульсын баатруудын нэр, нэршлийн өвөрмөц чимэг үгийн судалгаа
(“Галзуу хар хөхөл”, “Эзэн улаан бодон”, “Бужин даваа хаан” туулийн жишээн дээр)”
3. МУИС-ийн ШУС-ийн ХУС-ын Утга зохиол судлал хөтөлбөрийн III курсийн оюутан Б.ЗОЛБОО
“Монгол үлгэрийн баатад ба шидэт туслагчийн холбоо хамаарлыг синтагматик анализын хүрээнд шинжлэх нь”
4. МУИС-ийн ШУС-ийн ХУС-ын Утга зохиол судлал хөтөлбөрийн III курсийн оюутан Ө.ХУЛАН
“МОНГОЛ ШИДЭТ ҮЛГЭРИЙГ ЖОЗЕФ КАМПБЕЛЛ (JOSEPH CAMPBELL)-ИЙН БААТРЫН АЯЛЛЫН ЗАГВАРААР ШИНЖЛЭХ НЬ”
5. МУИС-ийн ШУС-ийн ХУС-ын Утга зохиол судлал хөтөлбөрийн IV курсийн оюутан Б.НОМИН
“МОНГОЛ УРГАМЛЫН ОНЬСОГЫН ТОГТМОЛЫГ УГСААТНЫ УРГАМАЛ СУДЛАЛЫН ҮҮДНЭЭС ШИНЖЛЭХ НЬ”
Асуулт хариулт, санал зөвлөгөө
Хэлэлцүүлэг
